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文档摘要

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优秀教学心得：幼儿学习习惯养成策略探索

前言：《幼儿园保育教育质量评估指南》中明确提出“关注幼儿发展的连续性，注重幼小科学衔接，大班下学期采取多种形式，有针对性地帮助幼儿做好身心、生活、社会和学习等多方面的准备。”本文对渐变式衔接帮助幼儿激发主动的学习兴趣、培养积极的学习态度、养成良好的学习技能等策略进行了探索，以期提高教学质量，帮助幼儿更好地进行学习生活。

关键词：幼小衔接大班幼儿学习习惯习惯养成?

在幼小衔接的过程中，培养大班幼儿良好的学习习惯具有重要意义，这不仅可以帮助幼儿平稳过渡到小学、建立学习的基础，还可以培养学习兴趣，养成积极的学习态度，获得学习技能。如何平稳、有序、渐变衔