八大项目学习实践探索——以景和幼儿园秋收节气项目为例

前言：“二十四节气”作为联合国教科文组织认定的人类非物质文化遗产代表作之一,内容丰富。通过节气活动,幼儿能体验和了解中华文化,建立初步的文化认同感。因此,幼儿园对二十四节气内容进行筛选和整合,以项目学习为形式,探究传统节气活动的实施。本文以秋收节项目为例,具体阐述选定项目、制定计划、活动探究、评价等实施过程,以期为节气项目活动创设与组织提供些许参考。

关键词：幼儿园节气活动秋收节项目幼儿活动?

一、节气项目的由来?

(一)幼儿园传统节气活动

从二十四节气中挑选春分、谷雨、立夏、夏至、秋分、立冬、冬至、大寒八个节气为活动主题,将节气前