在微课程中支持幼儿深度学习——以大班活动“小眼睛大探秘”为例

社区医生在给幼儿做体检时，发现许多幼儿的视力不太好，有几名幼儿被检查出有散光、远视，需要配戴眼镜矫正视力。于是保护眼睛的重要性被提上日程。由此，大班幼儿展开了一场声势浩大的护眼行动。

一“看不见”小游戏激发探索兴趣

眼睛是心灵的窗户，也是人体最宝贵的器官之一。在日常生活中，我们时时刻刻都在用眼。当大家都习惯用眼观察世界时，不妨转换一下思路，体验短暂的“盲人时刻”。为了增加活动的趣味性，激发幼儿的参与兴趣，我们组织开展了一系列关于“看不见”的小游戏。

（一）蒙眼画口鼻

“蒙眼画口鼻”这一游戏，在80后、90后的童年里堪称“六一”经典保