优秀教学心得：“木工坊”之旅，培养大班幼儿创造力的实践

大班幼儿年龄在5～6岁，各方面能力较强，对社会及外界环境中新奇的事物具有较强的探究意识。“木工坊”的成立，遵循了《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）中的要求，利用“木工游戏”满足幼儿对游戏活动的需求，同时强化了其动手操作、大胆创造的意识，让幼儿在敲敲打打中获得学习带来的成就感，让其形成自主学习、主动构建、大胆创作、认真构思、合作学习的优良学习品质，搭建“玩中学、学中玩、生活中学”的教育课程，丰富幼儿的认知与综合素养，快速提升其想象思维及创造性思维。综上所述，本文围绕主题活动“我是小木匠”展开探讨，对大班幼儿的“木工坊”之旅详