4.古诗三首

课时教学设计

课题

4.古诗三首

课型：新授

课时：

第一课时

授课时间

第周年月日第节周节数：

1.核心素养目标：

①文化自信：认识“洞、庭、螺”等生字，背诵古诗《望洞庭》，感受古诗中描绘的洞庭湖秋夜美景，体会古典诗词对自然景色的凝练表达，增强对中华传统文化的热爱与认同。

②语言运用：结合注释和插图理解古诗大意，积累“湖光、秋月、白银盘、青螺”等描写景物的词语，能用自己的话描述诗句中的画面，尝试运用比喻手法描述身边的景色。

③思维能力：通过想象诗句中的洞庭夜景、分析比喻手法的运用，培养联想与逻辑分析能力；结合生活经验感受诗中宁静悠远的意境，提升审