14.搭船的鸟

课题

14.搭船的鸟

课型：新授课

课时：第一课时

授课时间

第周年月日第节周节数：

核心素养目标：

①文化自信：感受人与动物和谐共处的美妙境界，培养学生亲近自然、热爱自然的美好情感。

②语言运用：会认本课“父、鹦”等4个字，会写“搭、亲”等13个字，认识多音字“啦”，理解相应的词语。

③思维能力：正确、流利、有感情地朗读课文，通过品读对翠鸟的外形和捕鱼姿态、动作的描述，学会作者仔细观察、抓住特点的方法。

④审美创造：体会翠鸟的可爱、活泼，以及“我”对翠鸟的喜爱之情，感受人与大自然的和谐美好。

思政元素：感受人与动物和谐共处的美妙境界，