习作五：我们眼中的缤纷世界

课时教学设计

课题

习作

课型：新授课

课时：二课时

授课时间

第周年月日第节周节数：

1.核心素养目标：

①文化自信：能够主动地关注生活，乐于表达自己真实的感受；愿意将自己的习作读给别人听，并虚心接受他人提出的意见和建议。

②语言运用：能继续仔细观察一种动物、植物或一处场景，把观察所得写下来。

③思维能力：能了解作者是怎样观察的，进一步体会作者观察的细致。

④审美创造：能展示观察所得，与同伴分享自己的观察感受。

思政元素：与同伴分享自己的观察感受，体验观察的乐趣。

2.学习重点难点：能继续仔细观察一种动植物或一处场景，把观察所得写