新教材新课标学习心得：统编高中语文教材使用中的困惑与反思

今年九月起，陕西省普通高中高一学生全面启用新版全国统编语文教材。新教材在编写理念、结构体例、课文选取与编排等方面都有明显变化，随之而来的任务群学习、情境设计、文章整合等教学方式变革也给广大教师造成巨大冲击，带来了不少困惑。

困惑之一，不提倡单篇教学了，教学专题如何开发？

多年来语文教师早已习惯一篇篇地教课文，给学生把知识讲全，把文章讲透，把习题练会，把规律抓到。现在统编教材注重大单元群文教学任务整合，单元学习任务多样，教学过程设计很让人挠头。很多教师的单元说明看到末尾的任务目标，读得句句明白，就是苦于找不到一个切口，难于造就一个学习情境