第四节《中国的海洋资源》教学设计

教学目标

1.掌握中国四大海域（渤海、黄海、东海、南海）的资源差异（如渔业、油气、海盐等），形成区域比较与空间认知能力。(区域认知）

2.理解海洋资源开发与生态保护的辩证关系，树立可持续利用海洋资源的观念，认同“人海和谐”的发展理念。(人地协调观）

教学重难点

教学重点：我国海洋资源的主要类型及分布特点；我国海洋资源开发利用中存在的问题及保护措施

教学难点：理解海洋资源的多样性及其与地理环境的相互关系；分析海洋资源开发与保护之间的矛盾与协调发展

教学过程

新课导入

海洋资源是人类可持续发展的重要自然资源。目前，我国开发利用的海洋资源，主要有海洋空间资源、海