教学设计

课程基本信息

学科

语文

年级

七年级

学期

秋季

课题

《狼》

核心素养目标

1、语言理解与运用：学生能够准确理解课文中的关键词句，梳理故事情节，提升语言运用能力。

2、思维发展与提升：通过分析狼与屠户的形象，培养学生的逻辑思维能力和批判性思维能力。3、审美鉴赏与创造：引导学生体会文言文的语言美，理解并评价故事中蕴含的道理，激发审美情趣和创造力。

4、文化传承与理解：了解古代寓言故事的特点及文化价值，增进对中华优秀传统文化的理解和认同。

教学重难点

教学重点：①理解课文内容，梳理并概括故事情节。②分析狼与屠户的形象特征。

教学难点：①深入理解故事背后的寓意，培养学生的批判性思