教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

七年级

学期

秋季

课题

角的比较和运算

教学目标

1.能比较角的大小，认识度、分、秒等角的度量单位，能进行简单的单位换算，会计算角的和与差，理解角平分线的几何意义及数量关系，会尺规作图作一个角等于已知角.

2.经历线段的有关知识，学习角的比较、角的和与差、角平分线，体会类比思想、数形结合的思想.

教学重难点

教学重点：

能比较角的大小，能进行简单的单位换算，会计算角的和与差，理解角平分线的几何意义及数量关系，会尺规作图作一个角等于已知角.

教学难点：

会利用角的和差和角平分线的相关几何语言，进行简单的演绎推理.

教学过程

教学环节

主要师生活