第三节《中国的河流》教学设计

教学目标

能够在地图上找出我国流入太平洋、印度洋、北冰洋的主要外流河以及最终未注入海洋的主要内流河，并归纳出我国外流河、内流河的分布特征。

学会分析我国外流河的水文特征。

了解黄河、长江的概况和各河段的特征。

了解长江的开发利用现状及长江流域的生态问题和治理措施。

理解黄河“地上河”的成因及治理黄河的措施。

能够运用地图和资料说出长江、黄河对社会经济发展的影响。

教学重难点

教学重点：掌握长江、黄河的发源地、流经省区、主要支流及水文特征。

教学难点：理解内流河与外流河的分布规律、水文差异及影响因素。

教学过程

新课导入

流域一般是指河流的集水区域。流域内所有河流