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文档摘要

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优秀教学心得：谈传统文化与幼儿园课程的融合

前言:中国的传统文化“感自然节律而成，蕴人文精神而丰”，而“教育子女，宜在幼时，先入为主，终身不移”。因此，中国传统文化在幼儿园课程中的融合既能激发幼儿对中国传统文化的兴趣，增强幼儿的民族自豪感，丰富幼儿的知识，促进幼儿全面发展，又能让优秀的传统文化得到传承和发展

关键词:传统文化;幼儿园课程;发展

一、传统文化在幼儿教育中的意义

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，要充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱相国的情感。“越是民族的，越是世界的”，中国传统文化博大精深、源远流长是中华民族智慧的结