教学设计

课程基本信息

学科

（初中科学）

年级

（七年级）

学期

(春季)

课题

植物的生殖与发育（第4课时)

教学目标

1.科学观念：通过探究知道种子萌发需要成熟、活的、完整的、度过休眠期的种子等内在条件和水分、温度、空气等外在条件。形成种子内的结构与功能相适应的学科概念。

2.科学思维：结合种子发育情况，学会描述系统的结构、关系及变化过程。

3.探究实践：理解科学探究的过程，用控制变量法的思想来分析和设计实验，培养学生长时间观察和记录的能力。

4.态度责任：能独立完成探究种子萌发条件这一实验并保持好奇心，培养学生愿意自发进行持续探究的能力。

教学重难点

教学重点：能准确识别实验中的