教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

七年级

学期

秋季

课题

生活中的立体图形

教学目标

1.经历从现实世界中抽象出几何图形的过程，感受图形世界的丰富多彩。

2.通过学习将立体图形按照不同的标准进行分类。

3.发展与他人的合作交流能力，培养学生几何直观核心素养。

教学重难点

教学重点：

1.认识生活中常见的立体图形，掌握常见立体图形的特征。

教学难点：

1.立体图形按照不同的标准进行分类。

教学过程

以生活中一些照片引题，引导学生思考这些物体的几何形状，导入新课

同学们，早上好！欢迎大家来到这节精彩的数学课。今天，我们不走寻常路，我们要一起走进一个既熟悉又充满挑战的领域——