教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

九年级

学期

秋季

课题

解直角三角形（回顾与反思）

教学目标

1.经历整章内容的回顾，能够理解本章的重要知识之间的联系，掌握锐角三角函数的应用，体会函数思想。

2.经历解非直角三角形问题的探究过程，能将图形转化分解为熟悉的图形，掌握求图形中线段问题的解决方法与步骤，体会方程思想在几何题中的运用，化归转化，由特殊到一般的数学思想。

教学重难点

教学重点：

1.复习本章知识，理解知识之间的联系。

2.探究解非直角三角形的一般方法和其中的原理。

教学难点：

1.利用解非直角三角形的方法求线段的长度。

教学过程

知识梳理

在Rt△ABC中，∠