第四节《中国的民族》教学设计

一、教学目标

1.说出我国民族基本构成，总结我国民族分布特征。（区

域认知）

2.了解宪法规定的相关民族政策，保护各民族合法利益。

（综合思维）

3.查阅资料，了解我国的民族特点及政策。（地理实践

力）

4.树立中华民族共同体意识；尊重我国各民族的风俗

和文化等。（人地协调观）

二、教学重难点

教学重点：了解我国民族的构成。

教学难点：认识我国民族分布特点。

三、教学过程

（一）新课导入

设计意图：以人民币100