登勃朗峰
部编版八年级下
导入新知
勃朗峰，被人称为“银白色山峰”，阿尔卑斯山脉的最高峰，也是西欧第一高峰，海拔4807米，是许多游览者最喜欢登临的山峰。
今天，我们通过马克·吐温的笔，来欣赏一下勃朗峰美丽的景色。
整体感知
1、课文内容可分几部分？每部分写了什么？
第一部分（1-6）惊叹于勃朗峰美丽的景色
第二部分（7-11）“车夫之王”的幽默风趣及给旅途带来的快乐
登勃朗峰
整体感知
2、作者登勃朗峰的路线是怎么样的？
马蒂尼
黑首
阿冉提村
勃朗峰
一路风景
整体感知
3、除了写登勃朗峰的所见所闻外，作者还写了什么？
走近作者
萨缪尔·兰亨·克莱门(SamuelLanghorneClemens)。马克·吐温是他的笔名，原是密西西比河水手使用的表示在航道上所测水的深度的术语
美国批判现实主义文学的奠基人
《百万英镑》《哈克贝利·费恩历险记》《汤姆·索亚历险记》
马克?吐温
(1835－1910)
写作背景
勃朗峰，阿尔卑斯山脉最高峰，也是西欧第一高峰，海拔4807米，法语意为“银白色山峰”，位于法国和意大利边境。冬季积雪，夏不融化，白雪皑皑。顺坡下滑，西北坡法国一侧有著名的梅德冰川，东南坡意大利一侧有米阿杰和布伦瓦等大冰川，为登山运动胜地；山峰雄伟，风光旖旎，为阿尔卑斯山最大的旅游中心。
词语积累
翌日(yì)辚辚(lín)巉峻(chán)
灼灼zhuó拾级(shè)霓裳(ní)
隧道(suì)俯瞰(kàn)穹顶(qióng)
皑皑(ái)妩媚（mèi）醺醺（xūn）
缭绕(liáo)沟壑(hè)打嗝(gé)
词语积累
焦炙（zhì）急湍（tuān）穹顶（qióng）
骤然（zhòu）纤指（qiàn）纷至沓来(tàxiān)
色彩斑斓（lán）瞬息万变（shùn）
词语积累
拾级：逐步登阶。拾，轻步而上。
巉峻：险峻陡峭。
骤然：突然，忽然
轻歌曼舞：轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈
色彩斑斓：斓〔斑斓〕灿烂多彩：色彩斑斓。形容色彩灿烂的样子或形容生活或
文学作品等所包含的内容丰富多彩。
词语积累
和颜悦色：形容态度和蔼可亲。
络绎不绝：(人、马、车、船等)前后相接，连接不断。
瞬息万变：形容极短的时间内变化快而多。
纷至沓来：纷：众多，杂乱；沓：多，重复。连续不断地到来。
灼灼：耀眼的样子。
名副其实：名称或名声与实际相符合。
深层探究
1、第一自段中，作者为什么说乘车骑骡的游客“可怜可悯”？
深层探究
2、作者怎样描绘勃朗峰的？
穹山顶呈V字形，耸入蓝天，巍峨壮观
望周围的峰奇形怪状，侧面衬托了勃朗峰的雄伟
仰面遥望美景独特，满目华彩，变幻无穷，如同肥皂泡。
勃朗峰
远望勃朗峰
登山勃朗峰
逗留高地
深层探究
3、作者写勃朗峰的美丽景色时产生了怎样的联想？抒发了作者怎样的感悟？
深层探究
深层探究
4、本文标题为“登勃朗峰”，但为什么作者要写之前所经之地的景色？
深层探究
5、下山作者写的是遇“车夫之王”一事，怎样理解作者的安排，这一内容和题目“登勃朗峰”有联系吗？
语言探究
形象地写出了山峰的形状
语言幽默风趣，气氛轻松愉快。
比喻
幽默
写法探究
景物描写
描写议论
写景叙事
拓展延伸
课后读《马克?吐温短篇小说精选》，从中选出你最喜欢的一两篇，谈谈你读后的感受。
巩固提升
1、下列词语中加点字的注音有误的一项是()
A．翌日(yì)暇畅(xiá)妩媚(wǔ)络绎不绝(yì)
B．灼热(zhuó)焦炙(zhì)纤指(qiān)巍峨壮观(é)
C．俯瞰(hàn)巉峻(chán)沟壑(hè)瞬息万变(shùn)
D．苍穹(qióng)急湍(tuān)诺言(ruò)天衣云锦(jǐn)
A
巩固提升
2、下列词语中没有错别字的一项是()
A．浮躁颠簸蔓延名附其实
B．妖媚摄入旷野一如即往
C．敞篷宛如顷刻腾空而起
D．饱览变幻陡峭五彩斑澜
C
巩固提升
3．下列对文章内容的理解，正确的一项是()
A．作者看到乘车骑骡上山的人，觉得他们可怜可悯，是出于对那些人可以乘车的嫉妒心理。
B．越往上爬，山就变得越来越高，是因为作者疲惫并且失去耐心，感觉山永远爬不完。
C．作者遥望峰巅，看到色彩斑斓，联想到肥皂泡，抒发了美丽易逝，要抓住机会多欣赏美景的感叹。
D．作者在文中只写了沿途的风景和颠簸之苦。
C
巩固提升
4、从修辞的角度赏析下面句子。
“我们曾仰面遥