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教学设计

课程基本信息

学科

初中数学

年级

七年级

学期

春季

课题

5.5分式方程（第一课时）

教学目标

1.经历分式方程概念的产生过程，了解分式方程的概念，体会模型思想，发展抽象能力和模型观念。

2.类比含分母的整式方程的解法，探索分式方程的解法，掌握解分式方程的一般步骤，体会化归思想和程序化思想，发展运算能力。

3.了解增根的概念，会对分式方程的解进行检验。

教学重难点

教学重点：

1.理解分式方程的意义。

2.解可化为一元一次方程的分式方程。

教学难点：

了解解分式方程时可能产生增根的原因，理解验根的必要性。

教学过程

一、激活联想·明确路