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读《黄厚江与语文本色教育》有感想

最近读了《黄厚江与语文本色教育》这本书，我领略到一位语文教育家的教学智慧和实践主张，尤其是他的阅读教学课例令人影响深刻。“把阅读课上成阅读课”令人振聋发聩，结合我自身的教学，引发我以下几点思考：

一、静心阅读，提升素养

黄老师说教师要亲自阅读文本，亲自解读文本；教师要做到多元解读和一元解读的统一；教师要用自己的阅读体验、阅读思考去唤起和激发学生的阅读体验和阅读思考……读着这一句句教诲，我不禁面红耳赤，因为我也是那些不读文本或者读得非常马虎的语文教师之一。而现在，我要真正地捧起文本，沉下心去，认真研读，真正以文本理解为基础、以问题探讨为引领、以语言活动为主体来开