教学设计

课程基本信息

学科

道德与法治

年级

七

学期

秋季

课题

做更好的自己

教学目标

1.能够积极正确地接纳自我、欣赏自我，掌握改正缺点、激发潜能的方法，做负责任的人,增强责任意识。

2.客观认识自己、对待自己、接纳自己不完美的地方、学习他人自我奋进从而做更好的自己，提高道德修养。

教学重难点

教学重点：

1.如何做更好的自己。

教学难点：

1.积极正确地接纳自我、欣赏自我,特别是接纳自己不满意的部分。

2.学会改正缺点。

教学过程

新课准备：

观察漫画《与众不同的鸭子》，认知每个人都是独特的，我们要尊重差异和个性，做更好的自己。

新课导入：

7年前被清华录取，如今他