基本信息
文件名称:《视障儿童触觉感知训练的心理辅导模式创新》教学研究课题报告.docx
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总页数:14 页
更新时间:2025-08-21
总字数:约7.02千字
文档摘要
《视障儿童触觉感知训练的心理辅导模式创新》教学研究课题报告
目录
一、《视障儿童触觉感知训练的心理辅导模式创新》教学研究开题报告
二、《视障儿童触觉感知训练的心理辅导模式创新》教学研究中期报告
三、《视障儿童触觉感知训练的心理辅导模式创新》教学研究结题报告
四、《视障儿童触觉感知训练的心理辅导模式创新》教学研究论文
《视障儿童触觉感知训练的心理辅导模式创新》教学研究开题报告
一、课题背景与意义
自从我接触视障儿童的教育工作以来,我深感他们在触觉感知方面的特殊需求。在我国,视障儿童的教育问题一直备受关注,然而,关于他们的触觉感知训练却鲜有深入研究。触觉是视障儿童感知世界的重要途径,有效的触觉训练