大学英语精读课堂教师语码转换对学生理解效度的多维度探究

一、引言

1.1研究背景

在全球化浪潮的推动下，英语作为国际通用语言，其重要性愈发凸显。无论是在跨国公司的商务交流、国际组织的日常运作，还是在学术研究成果的传播、互联网信息的交互中，英语都占据着主导地位。对于个人而言，良好的英语能力意味着更广阔的职业发展空间和更多的学习深造机会；对于国家来说，提升国民的英语水平有助于增强国际竞争力，促进文化交流与经济合作。

在我国高等教育体系中，大学英语是一门不可或缺的基础课程，承载着培养学生英语综合应用能力的重要使命。大学英语精读作为大学英语教学的核心组成部分，旨在通过对经典英语文本的深入研读，帮助学