《欢欢喜喜庆国庆》教学设计第2课时

教材分析

第二课时是在第一课时了解国庆节由来和新中国成立艰辛历程的基

础上，进一步引导学生了解现在人们庆祝国庆节的方式，以及小学生

可以通过哪些行动表达对祖国的祝福。同时，让学生认识到在过节时，

还有许多人坚守岗位建设祖国，体会他们的辛勤付出给我们带来的便

利和幸福，从而深化学生对国庆节意义的理解，培养学生的爱国情感

和对劳动者的尊重，紧密围绕大单元“过好节假日”中“节日有传承”

的主题，引导学生将爱国情感落实到实际行动中。