解决问题二年级数学RJ版·上册引入新课画图表示下面算式的含义，并和同桌说一说。乘法和加法的意义不同，解决方法也不同。6×36＋3知识讲解5仔细读题，看看两道题有什么相同点和不同点？(1)有4排桌子，每排5张，一共有多少张？(2)有两排桌子，一排有4张，另一排有5张，一共有多少张？比较下面两道题，选择合适的方法解答。知识讲解两道题都是求一共有多少张。怎样解答呢？从第(1)题可以知道有4排桌子，每排5张；(1)有4排桌子，每排5张，一共有多少张？(2)有两排桌子，一排有4张，另一排有5张，一共有多少张？从第(2)题可以知道只有两排桌子：一排有4张，另一