部编版2024·道德与法治三年级上册·第四单元10公共场所的文明素养《爱护公共设施》第2课时第二课时核心素养目标及重难点核心素养目标├─道德修养→理解公共设施的重要性，形成“爱护公共设施是每个人的责任”的道德认知，愿意主动保护公共设施。├─法治观念→知道遇到公共设施损坏时，可通过“向社区反映”“拨打12345热线”等合法途径解决问题。├─健全人格→通过“公共设施守护卡”“文明行为倡议书”等活动，培养规则意识与自律能力，塑造文明、负责的人格特质。└─责任意识→理解“小行为影响大环境”，认识到个人行为与公共利益的关联，增强维护公共生活的