5AU1Eathealthily（Speedup）教学设计

1.课时教学目标

通过本课时学习，学生能够：

在预测、朗读信件等活动中，理解信件大意，梳理语言知识；

梳理、复述Sally不健康的饮食习惯及改进措施；

反思自己的饮食习惯，理解良好饮食习惯的重要性。

2.课时核心语言

【核心词汇】

breakfast,lunch,dinner,bread,milk,egg,fruit,vegetable,biscuit,meat,eattoomuch,toofast,eatslowly,makesomechanges,stayhealthy

【核