《欢欢喜喜庆国庆》教学设计第2课时

教材分析

第二课时是在第一课时了解国庆节由来和新中国成立艰辛历程的基础上，进一步引导学生了解现在人们庆祝国庆节的方式，以及小学生可以通过哪些行动表达对祖国的祝福。同时，让学生认识到在过节时，还有许多人坚守岗位建设祖国，体会他们的辛勤付出给我们带来的便利和幸福，从而深化学生对国庆节意义的理解，培养学生的爱国情感和对劳动者的尊重，紧密围绕大单元“过好节假日”中“节日有传承”的主题，引导学生将爱国情感落实到实际行动中。

学情分析

经过第一课时的学习，学生对国庆节有了更深入地认识和了解，对爱国情感也有了一定的体会。但对于如何在日常生活中表达爱国情感，以及对各行各业