第3课时教学设计

课题

家里的物品

课型

新授课?章/单元复习课□专题复习课□

习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□

1.教学内容分析

《家里的物品》是第一单元第三课，旨在引导学生归纳材料的类别，并能按照材料的类别给物品进行分类。

聚焦部分，首先指出“随着材料的改进，我们的家越来越丰富。”这句话接承接第二课“我们的家”，又引出本课的学习内容——家中的物品。物品是材料做的，物品越多。材料越多，暗示材料有不同的类别。

探索部分，设计两个活动环节。一是观察家里的物品，它们是用什么材料做的。引导学生对材料进行分类，知道常见的材料类别有