6.日月明

课时教学设计

课题

日月明

课型：新授

课时：二课时

授课时间

第周年月日第节周节数：

1.核心素养目标：

①文化自信：通过学习会意字，感受汉字构字的智慧和传统文化的魅力，体会汉语文字的趣味性，增强对祖国语言文字的认同感。

②语言运用：借助拼音朗读课文，认读“明、男、尖、尘”等会意字，理解字义和构字规律，能用会意字组词造句，提升识字和语言运用能力。

③思维能力：在分析字形、联想字义、理解谚语的过程中，培养观察辨析、逻辑推理和归纳能力。

③思维能力：感受会意字的构字美和语言的简洁美，通过编口诀、猜字谜等形式表达对汉字的喜爱，培养初步的审美表达能力。

2