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文档摘要

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课题

第一单元认识长度单位—毫米

共（1）课时

执笔人：某某

学

习

目

标

认识长度单位毫米，建立1毫米的长度概念，会用毫米厘米度量比较短的物体的长度。

2.培养学生的估测意识和能力。

3.培养学生的动手实践和合作学习的能力，并感受生活中处处有数学。

教学

重点

认识长度单位毫米，会用毫米度量物体长度。

教学

难点

培养学生的估测方法

第一课时教学流程

预期环节目标

教师语言

学生活动

回顾旧知，导入新课。

通过比划唤起对已学长度单位的回忆，为学习新知识奠定基础。

1.我们曾经学习过的长度单位有哪些？

2.能用手势比一下1厘米和1米的大约有多长吗？

学生