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文档摘要

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优化幼儿管理，改进入学准备时期幼儿一日

生活中的拖延行为

摘要：3-6岁是为幼儿后继学习和终身发展奠基的关键阶段,也是为幼儿

做好入学准备的重要时。帮助幼儿科学做好入学准备,是我们当年幼儿教育的

重要内容。而幼儿的拖延行为一直都是教师和家长所头疼的问题,如果这一行为

长时不得到纠正,则会对将来小学的学习和生活造成较大的消极影响。而这种

行为出现的主要原因有注意力难以集中、父母的教育方式出现差错、完美主义影

响、缺乏时间观念、趋乐避苦心理趋向等。因此,想要纠正幼儿的拖延行为,优