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文档摘要

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《小蝌蚪找妈妈》第一课时教案

一、教学目标

认识“蝌、蚪、变、池、塘、甩、捕、迎”8个生字，能准确认读并口头组词。

正确、流利地朗读课文第1-2段，结合插图理解“大大的脑袋、黑灰色的身子、长长的尾巴”等蝌蚪形态的描写。

对小蝌蚪找妈妈的故事产生兴趣，愿意主动朗读课文。

二、教学重难点

重点：识记“蝌、蚪”等8个生字，读通课文第1-2段。

难点：理解“甩着长长的尾巴”“快活地游来游去”等描写蝌蚪动作和状态的句子；区分“蝌、蚪”（都是虫字旁，与小动物有关）的字形。

三、教学准备

生字卡片：“蝌、蚪、变、池”等生字卡片（正面生字，反面配插图或组词）。

课文插图：小蝌蚪