语文园地四

课时教学设计

课题

语文园地四

课型：新授

课时：三课时

授课时间

第周年月日第节周节数：

1.核心素养目标：

①文化自信：通过时间类词语认读、古诗诵读等活动，感受汉语词汇的表意功能和传统文化的魅力，增强对祖国语言文字的认同感和学习兴趣。

②语言运用：准确认读“晚、昨、今”等时间生字，熟练区分ie-ei、iu-ui等复韵母，正确运用“车”字拓展词语，掌握拼音声母韵母表，提升识字、拼读和词语运用能力。

③思维能力：在对比复韵母、归类时间词语、拓展词语的过程中，培养观察辨析、逻辑关联和归纳整理的思维能力。

③思维能力：感受儿歌和古诗的韵律美，通过诵读