语文园地三

课时教学设计

课题

语文园地三

课型：新授

课时：三课时

授课时间

第周年月日第节周节数：

1.核心素养目标：

①文化自信：通过识字、拼音对比、积累成语等活动，感受汉语语音和文字的丰富性，增强对祖国语言文字的认同感和学习兴趣。

②语言运用：准确认读课程表中的生字（午、星、期等），熟练区分平翘舌声母（z-zh、s-sh），正确运用数量词（座、只、朵等），积累含数字的成语，提升语言积累和运用能力。

③思维能力：在对比平翘舌音、匹配数量词、理解成语含义的过程中，培养观察辨析、逻辑关联和联想能力。

③思维能力：感受儿歌的韵律美和成语的精炼美，通过诵读、表演、