基本信息

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文档摘要

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2024—2025学年度第一学期

教

学

工

作

计

划

年级：高一

学科：语文

部编版高一语文教学工作计划

高一语文组

2024.09.01

一、情况分析

1．教材教学

人教部编版高中语文教材以人文主题和学习任务群双线组织单元，选文经典且富有时代性，涵盖了诗歌、散文、小说、戏剧、文言文等多种文体。教材注重培养学生的语文核心素养，包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。每个单元都有明确的学习目标和任务，强调学生的自主学习和合作探究。教材注重使用大单元教学，要求语文“情境化”，关注整本书阅读。

“人文主题”的设计充分考虑新时代高中生人格和精神成长的需要，涉及面宽，