课题八年级上册第一课第二框《我们都是社会的一员》

教《我们都是社会的一员》是部编版八年级上册道德与法治第一课第二框内

容，聚焦“个人与社会的关系，通过“社会身份的多重性、社会关系的类型、

材个人与社会的相互依存“三个维度,引导学生理解“人是社会的产物，也是社

会的建设者”。教材以一生活观察-理论归纳实践应用为主线，结合学生熟悉

分

的社会场景(如家庭学校、社区)和时政案例(如青少年参与社会治理)，帮助学

析生认识社会关系的复杂性，明