八年级上册Unit4Digitallifes大单元教学设计

单元解读

一、单元内容体现的新课标理念

本单元以“Digitallife”为主题，属于“人与社会”主题范畴下的“科技与生活”子话题，充分体现新课标理念。在语言能力培养上，通过讲述数字生活中的经历、探讨数字技术的影响等语篇，让学生掌握描述数字设备、数字行为及相关感受的词汇和句型，如“digitalpayment（数字支付）、sharedbike（共享单车）、allowsb.todosth.（允许某人做某事）”等，提升听说读写综合运用能力。

文化意识方面，对比不同国家数字生活的发展状况，如文中提到中国