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文档摘要

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有效课堂教学策略探究

才商要从广义上讲，有效教学是指在课堂范围内有效地促进学生身心面发

展，从而达到预期教学结果的教学活动。有效的课堂教学是指教师运用与学科及

教育学有关的知识和经验，在课堂教学过程中促进学生身心的面发展。从其内

涵上讲，指的是四者之间的协调发展：情境与问题、知识与技能、思维与表达、

交流与反思。数学蕴藏在生活的各个角落，紧密地联系着现实生活的各个环节。

在有效教学中注重与生活的衔接，培养学生独立学习的能力。而我国著名教育家

陶行知也提出了“生活即教育”的教育理论，在陶行知看来，教育与生活