基本信息

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文档摘要

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1.3物质的变化;1.3物质的变化

一、情境导入，引发思考

展示铁生锈、食物腐烂的图片，以及水蒸发成水蒸气、玻璃破碎的画面，提问学生：“这些现象中，物质发生的变化有什么不同？”通过贴近生活的实例，激发学生的好奇心，引导学生进入对物质变化的探究，从而引入本节课内容。

二、物理变化

（一）概念与特征

讲解物理变化的定义：没有生成其他物质的变化叫做物理变化。以水的三态变化为例，水在加热时变成水蒸气，遇冷又凝结成液态水，甚至在低温下凝固成冰，在这个过程中，水始终是由水分子（H?O）组成，没有生成新的物质。总结物理变化的特征为物质的形状、状态等发生改变，但本质不变。像铁丝被弯曲，只是形状发生