基本信息
文件名称：《观测云》教学设计 2025教科版科学三年级上册.pdf
文件大小：307.52 KB
总页数：3 页
更新时间：2025-08-21
总字数：约2.28千字
文档摘要
《观测云》教学设计
〖教材分析〗
本课是教科版三年级上册第一单元的第六课，围绕“云”这一天气特征展开，是天气观
测系列课程的重要组成部分。教材从猜谜语导入，引出云的组成（小水滴或冰晶），通过观
察云量、云的形状等实践活动，引导学生区分晴天、多云、阴天，认识积云、层云、卷云等
云的类型，了解云与天气的关系，培养学生的观察能力和对天气现象的探究兴趣。
〖学习目标〗
科学观念：
知道云是由大气中的小水滴或冰晶组成的，云量的多少会影响天气
（晴、多云、阴