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随着科技的飞速发展，信息技术正在推动中小学教育发生大变革，教育研究者和教

育一线工作者也在不断研究技术赋能的教学新模式及其应用效果。《义务教育化学课程

2022

标准（年版）》（以下简称课标）要求运用信息技术，创新内容呈现形式，提供更

加多样化的学习方式。因此，运用科技辅助化学教学，促进化学教学现代化，是化学教

学必然选择。研究表明，增强现实技术（AugmentedReality，AR）能够模拟微观分子、

宏观物质等对象，并将虚拟信息与真实世界无缝融合，这为解决化学微观知