基本信息

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文档摘要

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文明的产生与早期发展

教学设计

教学目标

知道人类文明产生的背景和标志。（唯物史观）

认识古代文明的产生与地理环境之间的联系。（时空观念）

了解各文明古国发展的不同特点。（史料实证）

4.认识古代文明的典型代表，认识古代文明的多元特点。（历史解释）

教学重难点

重点：知道人类文明产生的背景、标志、发展历程。

难点：认识各文明古国发展的不同特点。

课前准备

1.教师利用教科书及其他相关备课资料进行前期课前准备。

2.学生课前预习，查阅相关背景资料，搜集有关资料。

教学过程

【导入新课】

【师】上图是金字塔和空中花园复原图，这两个建筑标志分别是哪个古国的代表？同学们知道这些奇迹是如何创造的