基本信息

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文档摘要

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《一颗荔枝的长安路》教学设计

课程内容

一颗荔枝的长安路

课程学时

1课时

所属学科

公共

教学对象

学生

教学过程

教学环节

师生活动

设计意图

环节一：

导入新课

创设情境，导入新课：

‘一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来’？”简单解释这句诗讲的是杨贵妃爱吃荔枝，唐玄宗派人千里运送的事。由一句诗引出《长安的荔枝》，介绍该故事的内容。然后引出该课题《一颗荔枝的长安路》，希望学生们像“运荔枝”一样走好新学期的路。

结合故事，激发学生兴趣，为引出主角做铺垫。

环节二：

合作交流，

获得启示。

故事里的“开学启示”

介绍主角：李善德

壹、第一重矛盾

1、面对“难题”：先别怕，试着拆解它

故事里的主