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文档摘要

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华东师范大学师范生职业技能养成：现状、挑战与发展路径

一、引言

1.1研究背景与意义

教育，作为国家发展的基石，始终是社会关注的焦点。在当今时代，随着教育改革的持续深入，社会对教师的要求日益提高，教师不仅要具备扎实的专业知识，更需要拥有全面且精湛的职业技能。师范生作为未来教师队伍的主力军，其职业技能的养成状况直接关系到教育质量的高低以及教育事业的发展走向。因此，深入研究师范生职业技能养成状况，对于提升师范教育质量、满足教育发展需求具有至关重要的意义。

华东师范大学，作为我国师范教育领域的佼佼者，一直以来都肩负着为国家培养优秀教师的重任。其在师范生培养方面拥有深厚的历史积淀和丰富的教育资源，形