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文件名称:2025年教师资格《小学心理学》模拟试题及答案.docx
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总页数:15 页
更新时间:2025-08-22
总字数:约5.47千字
文档摘要
2025年教师资格《小学心理学》模拟试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.7岁的小明在计算“3+5=8”时,需要借助数手指完成,而当计算“8-3=5”时却能直接口算。这体现了小学生认知发展的哪一特点?
A.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
B.思维的可逆性逐步发展
C.自我中心性显著
D.思维的守恒性尚未形成
2.根据维果茨基的“最近发展区”理论,教师在教授“分数的初步认识”时,最适宜的教学策略是?
A.直接讲解分数的定义和运算规则
B.提供“分蛋糕”“切苹果”等具体情境,引导学生通过操作理解
C.让学生自主阅读教材并完成课后练