缓解新生入园焦虑的应对性策略研究

摘要:对于幼儿来说,由于年纪过于幼小,对家长的依赖性较强,骤然离开家长的身边必然会导致一定程度的不适:同时幼儿园也是一个全新的环境,环境的陌生也会导致幼儿的不适症状进一步加重,从而导致入园焦虑现象的产生。入园焦虑作为一种心理病态,不仅会导致学生心绪不宁,影响正常的学习生活,还会影响学生的身心健康成长。所以,在幼儿园工作开展过程中,如何在新生入学的时候进行正确的心理辅导,消除学生的入园焦虑现象,一直都是幼儿园工作的重点和难点。同时,由于幼儿不同的成长环境形成了不同的性格特征,需要有区别地使用不同教育措施,并且过多的新生数量,也对幼儿园教师工作提出了更大的挑战。