走进自然，探寻沙趣——教师在户外游戏中的观察与支持

摘要:基于沙水游戏促进幼儿探究能力，作为教师要不断给予幼儿支持，也要不断调整和丰富沙水游戏内容。通过引导幼儿讨论、观察、操作、探究沙水游戏，发展他们的观察力、语言表达能力、社会交往能力、丰富想象力和创造力,通过幼儿的兴趣生发新的探索内容，让沙水游戏促进幼儿探究能力，同时促进师的融合、研究、思考、探索等专业化的成长。

【关键词】户外游戏;观察;支持;探索

陈鹤琴指出:“大自然、大社会都是活教材”。而幼儿园的沙水游戏，同以往的传统游戏不同，对孩子们而言，充满了无与伦比的魅力与魔力。他们通过亲手触摸，能直接感受到沙子的触感是一粒粒的、痒痒的、会粘