1.2《我们的家》核心素养教案含反思

教材分析

《我们的家》是“造房子”单元的第二课，教材通过呈现不同类型房屋（茅草屋、砖瓦房屋等）及建筑材料（木、砖、玻璃、金属），引导学生观察、比较、研讨，旨在让学生认识人类房屋建筑材料的多样性及特点，理解材料选择与房屋功能、生活需求的关联，为深入探究房屋建造奠定基础，是培养学生科学观察与分析能力的重要内容。?

学情分析

二年级学生对身边的房屋有直观认知，但对建筑材料的种类、特点及与房屋建造的关系了解浅显。他们好奇好动，具备初步观察能力，不过在归纳材料特点、分析材料选择原因时，需要引导和支架。通过多样的探究活动，可激发其科学兴趣，提升科学思维与实践