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文档摘要

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10.竹节人

【教学目标】

1.会写15个生字。正确认读理解“挨揍、俨然、一绺、盔甲、鏖战”等词语。

2.有感情地朗读课文，了解课文主要内容。学习有目的阅读，完成三个阅读任务。

3.体会“根据不同的阅读目的，选用恰当的阅读方法”的语文学习要素。

【教学重难点】

学习有目的地阅读，完成三个阅读任务。

体会“根据不同的阅读目的，选用恰当的阅读方法”的语文学习要素。

【教学课时】2课时

第一课时

教学过程：

一、导入

你有亲自动手制作玩具的经历吗？回忆一下，你从中得到了怎样的乐趣？（学生自由说一说）

今天，就让我们带着欢快的心情走进作者的童年时代，看一看他在童年时制作玩具的故事。（课件出示课题及竹节